lunes, 11 de octubre de 2021

Toñi y Emiliano (catequistas en la Colegiata de Medina del Campo)


Desde la Delegación de Catequesis de Valladolid agradecemos de corazón a Dios y a vosotros, hermanos en la fe, la oportunidad de comenzar un nuevo curso el día 16 de octubre. 

Después de lo vivido en el año de pandemia, nos ponemos bajo el amparo de nuestra Madre y el aliento del Espíritu Santo para caminar en Itinerario Sinodal, con la diversidad y riqueza de carismas de la familia cristiana y de nuestra iglesia.

Pedimos y oramos para ser buenos testigos de su Palabra, dar buen testimonio de nuestra fe y ayudar a niños y jóvenes a descubrir la única verdad que es Cristo.

Que San José, patrono de este Seminario, en este año Josefino, nos ayude en el trabajo por el Reino.

Dios os bendiga.

  

LA FORMA DE MIRAR A LOS JÓVENES (Emiliano y Toñi - Catequistas en la Colegiata de Medina del Campo)



Tomado del libro de los Números 22-6: “Ven ahora, te ruego, y maldíceme a este pueblo porque es demasiado poderoso para mí; quizá pueda derrotarlos y echarlos de la tierra. Porque yo sé que a quien Tú bendices es bendecido, y a quien Tú maldices es maldecido”


Estos versículos, con los que queremos iniciar este artículo, nos han hecho meditar mucho en clave de amor y de evangelización para nuestros grupos de jóvenes en las catequesis; en el texto bíblico el rey manda venir al profeta para que maldiga al pueblo de Israel, quiere vencer la batalla y piensa que hablando mal lo conseguirá, pero el profeta solo ve las cosas buenas de Israel y les bendice, “dice bien”.

A veces vemos a nuestros jóvenes en botellones, a nuestra Iglesia criticada en algunos medios… pero nosotros, los católicos bendecimos, miramos al pueblo desde la cumbre y vemos lo bueno del ser humano y lo grande de muchos adolescentes que son un testimonio de vida. 

Jóvenes que viven su tiempo actual como buenos cristianos siendo además buenos músicos o atletas que en las últimas olimpiadas han dado gloria a Dios con sus triunfos y  medallas,  famosos que hablan sin miedo de su fe y de  ir a misa a diario viviendo de acuerdo al evangelio.

Otro versículo interesante y que nos ha hecho meditar en este tiempo y  que podemos unir en la reflexión al anterior es de génesis, donde dice el capítulo 2: “3. Y bendijo Dios el día séptimo y lo santificó…”. Que las noticias en un año de pandemia, con la ayuda del Espíritu que pululaba en las aguas cuando todo era caos, nos ayuden a ser “cosmos”, es decir: belleza, y así decir a nuestros chicos y chicas de las catequesis todo el bien, toda la verdad y la vida que es el Señor.

ENVÍO DEL CATEQUISTA



Al inicio del curso pastoral muchas parroquias celebran el Envío del Catequista. También en la Programación General Diocesana hay un día señalado en el calendario donde el Obispo envía a todos aquellos que tienen una responsabilidad directa en la misión evangelizadora de la Iglesia. 

El envío del catequista consiste en un rito que se integra en la celebración de la Eucaristía, aunque también se podría realizar fuera de ella. Inherente a la celebración de la Misa está el envío, en el que al final de su celebración el diácono pronuncia las palabras que nos envían para reproducir en nuestra vida el Misterio de nuestra fe, muy bien realizado y expresado en la Eucaristía. Realmente se trata de un sencillo acto en el que se destaca y se pone de manifiesto la condición del catequista como enviado por la Iglesia para ejercer por su encargo y, en definitiva, por encargo del Señor, la preciosa misión de iniciar a los niños y a los no bautizados en los fundamentos de nuestra fe y de la vida cristiana y de acompañar a los ya iniciados en su formación en la fe, en la oración, en la celebración de los sacramentos, en la participación con la comunidad cristiana, en su desarrollo y crecimiento en el conocimiento del Señor, en la vida cristiana y en la Iglesia, en el servicio a Dios y a los hermanos. Es decir el catequista, ministro de la Iglesia, no actúa en nombre propio, sino que es enviado por la Iglesia del Señor para actuar en su nombre. 

Desde la Delegación diocesana de Catequesis queremos felicitar y agradecer a los catequistas su abnegada labor, su generosidad, su paciencia, su amor y su buen hacer en este precioso servicio en nuestras comunidades y parroquias. Animamos también a otras personas a que, en este Curso pastoral, especialmente dedicado a los fieles cristianos laicos, se ofrezcan a ejercer este importante ministerio y a prepararse para él. Jesús el Señor, a través de su Iglesia, espera mucho de nosotros, roguemos al dueño de la mies (cf. Lc 10, 2) que cada día más personas puedan escuchar la voz del Señor que les llama a ser sus testigos y, así, guiar en la educación de la fe a tantos que desean iniciarse en la fe. Animamos especialmente a los padres y las madres que son por vocación y misión los primeros catequistas de sus hijos. 

 

 

domingo, 10 de octubre de 2021

Homilía de José García para Misas con niños - Domingo 28º T.O. Ciclo B

 Lecturas: Sab 7, 7-11 Sal 89 Hb 4, 112-13 Mc 10,17-30

Sabiduría: Pedí y se me concedió la prudencia y la sabiduría, la prefería cetros, riquezas y tronos, la amé más que a la salud y a la belleza, con ella me vinieron a la vez todos los bienes y riquezas incalculables.
Sal 89: Sácianos Señor de tu misericordia y toda nuestra vida será alegría.
Hebreos: La Palabra de Dios es eficaz y más cortante que espada de doble filo. Todo está desnudo y patente ante aquel a quien tenemos que dar cuenta de nuestros actos.
Marcos: Maestro ¿qué he de hacer para ganar la vida eterna?... cumple los mandamientos…. Lo llevo haciendo desde joven… entonces vende lo que tienes y tendrás un tesoro en el cielo… y se marchó entristecido porque era muy rico… ¡qué difícil es que un rico entre en el reino de los cielos, mas que un camello entre por el ojo de una aguja… ¿entonces quien se salvará?... para los hombres es imposible pero para Dios no lo es .. Pedro le dijo “pero nosotros lo hemos dejado todo por seguirte”…Recibiréis el ciento por uno y la vida eterna.


Materiales que necesitamos: 
Varios
niños de distinto tamaño, edad y características. Un puñado de caramelos en una silla en un lugar visible. Una pizarra con sus rotuladores.

HOMILIA.
1) La sabiduría es la claridad con la que somos listos o tontos en la vida…..
2) Pero ¿Quién es el listo y el tonto?, aquí está la clave de la historia y de las lecturas de hoy:
3) EL JUEGO: LLEVAR MUCHOS CARAMELOS Y COLOCARLOS SOBRE LA SILLA Y VIENEN DESDE UN LUGAR A COGER LOS CARAMENOS. Los  niños  salen corriendo a ver quién coge más caramelos, elegimos a niños con diferencias: gorditos y atléticos, mayores y pequeños, y  los primeros toman todo y los últimos se quedan sin nada, unos son los listos y otros son los tontos, aunque  uno comparte con los pequeños y los demás le dicen tonto.
a) Preguntamos ¿Quiénes son los listos? .. los que han conseguido más
b) ¿los tontos? … los que se han quedado sin nada..
c) ¿Y el que ha repartido con los demás es listo o tonto?.......(habrá diferencia de criterios?
4) Hacemos ver que esto ocurre en la vida misma… ¿se parece esto a la vida real? ¿En qué? .. (dejamos que los niños vayan diciendo las semejanzas)
a) Y esto llevado a la edad de los mayores es lo que provoca las guerras, las injusticias ….. porque los poderosos que sólo  piensan en enriquecerse y no en los demás,  son los que tienen las armas, el petróleo, el dinero, los medios de comunicación, etc……
b) Y provocan pobreza, injusticias, guerras, hambre……..
5) ¿estos que provocan que el mundo esté así de mal? ¿son los listos o los tontos? …..(se provocará una discusión)
a) Porque son listos para ellos y malos para el resto del mundo……
b) ¿Pero este es el mundo que queremos para nosotros y para el resto del mundo?.... No….Es el mismo pecado del joven rico del Evangelio. Ama a Dios y por ello reza y cumple los mandamientos, pero no ama a su prójimo como si fueran sus hermanos. Es el egoísmo y la avaricia.
6) ¿Qué tipo de mundo queremos? (Escribimos en una pizarra, en la mitad izquierda)
a) Lluvia de Ideas: Sin hambre, ni guerras, comida para todos, trabajo para todos, derechos para todos……
7) Pero esto no se consigue solo, para ello ¿cómo necesitamos comportarnos las personas? (escribimos en la parte derecha de la pizarra)
a) Generosos, compartir, ayudar, etc. Y cuando esto lo hacemos, resulta que nos salen cientos de amigos, personas agradecidas, somos más felices. Recibimos en ciento por uno.
8) Pero esto no es lo que nos sale, lo que nos sale es el egoísmo, el quererlo todo para nosotros…..por ello tenemos que pedirle a Dios sabiduría, fuerza, para que no terminemos siendo malos sino buenos
CUENTO: Un hombre sabio le pide a Dios que le deje visitar el cielo y el infierno. Al llegar al infierno se encuentra una mesa enorme llena de manjares, pero los comensales tenían unos tenedores más largos que los brazos y como intentaban comer  y no podían, estaban todos llenos de rabia y de odio.  Cuando llega al cielo se encuentra con una mesa igual que la del infierno, y con los comensales con los tenedores largos, pero estos se veían felices y sonriendo, la clave estaba en que en vez de comer ellos, le daban de comer al de enfrente, y así todos comían y eran felices, porque pensaban en el otro y no solo en sí mismo. ESTA ES LA SABIDURÍA DE DIOS, LA DEL AMOR.
a) Necesitamos SABIDURÍA….. (Escribimos esta palabra por encima de todo lo anteriormente escrito en la pizarra)
b) Y por ello le pedimos a Dios que nos conceda la sabiduría para no dejarnos llevar sino mantenernos en la verdad y en el amor a Dios y a los demás.

 

sábado, 2 de octubre de 2021

Homilía de José García para Misas con niños - Domingo 27º T.O. Ciclo B

 Lecturas: Gn 2, 18-24 Sal 127, 1-6 Hb 2,9-11 Mc 10, 2-16

GENESIS: Dijo luego Yahveh Dios: "No es bueno que el hombre esté solo. Voy a hacerle una ayuda adecuada."

Y Yahveh Dios formó del suelo todos los animales del campo y todas las aves del cielo y los llevó ante el hombre para ver cómo los llamaba, y para que cada ser viviente tuviese el nombre que el hombre le diera. El hombre puso nombres a todos los ganados, a las aves del cielo y a todos los animales del campo, mas para el hombre no encontró una ayuda adecuada. Entonces Yahveh Dios hizo caer un profundo sueño sobre el hombre, el cual se durmió. Y le quitó una de las costillas, rellenando el vacío con carne. De la costilla que Yahveh Dios había tomado del hombre formó una mujer y la llevó ante el hombre. Entonces éste exclamó: "Esta vez sí que es hueso de mis huesos y carne de mi carne. Esta será llamada mujer, porque del varón ha sido tomada." Por eso deja el hombre a su padre y a su madre y se une a su mujer, y se hacen una sola carne

SALMO: Dichosos todos los que temen a Yahveh, los que van por sus caminos.

MARCOS:Se acercaron unos fariseos que, para ponerle a prueba, preguntaban: "¿Puede el marido repudiar a la mujer?" El les respondió: ¿Qué os prescribió Moisés?" Ellos le dijeron: "Moisés permitió escribir el acta de divorcio y repudiarla." Jesús les dijo: "Teniendo en cuenta la dureza de vuestro corazón escribió para vosotros este precepto. Pero desde el comienzo de la creación, = El los hizo varón y hembra. = = Por eso dejará el hombre a su padre y a su madre, = = y los dos se harán una sola carne. = De manera que ya no son dos, sino una sola carne.

SIGNOS QUE VAMOS A UTILIZAR:

 Necesitamos una mesa situada en un sitio visible para la asamblea, y en el momento adecuado vamos a utilizar como signo principal fichas de dominó o cartas de Naipes para ir  explicando que cada ficha representa a una persona, y que cada uno de nosotros somos el final de una gran escalera que sería nuestro árbol genealógico. Que los niños vayan diciendo sus ascendientes para indicar su propio árbol genealógico y a quién se parecen.... vamos construyendo la torre de Naipes a medida que vamos explicando esto... nos parecemos a los nuestros en todo, en el aspecto físico, en la personalidad, en las aficiones, por la educación que nos han dado.... por ello somos lo que ellos nos han dado........

¿qué pasaría si una carta de estas hubiera fallado?.... se cae toda la torre.... y con ella la ficha final que nos representa a nosotros......

HOMILÍA

 

1. Vivimos en la sociedad de lo relativo (eso da igual, qué mas da, no pasa nada), y parece que nada es importante, todo es relativo….. da igual estudiar que no, da igual la verdad que la mentira, da igual casarse que no, da igual que las parejas sean estables o no…………..
a. Pero la realidad no es esa…. Hay cosas que dan igual, pero hay cosas que son esenciales para nuestra vida, y para la vida de nuestra sociedad.. esenciales para que nosotros y el mundo seamos mejores………….
2. Decirme un ejemplo….. Cuáles son las tres cosas más importantes de tu vida…después las dos... y por último.. la más……mi familia..
a. Esto, Dios que tanto nos quiere, lo sabe…. Y por eso ha protegido tanto a la familia como el fundamento de nuestra felicidad.
3. Preguntar si saben los niños lo que es un árbol genealógico….. un esquema de los ascendientes y descendientes..
a. ¿De quién provienes tú?..... Y tu padre y tu madre…. De tus abuelos……
b. Imaginaos que un árbol genealógico es…………….. el castillo de figuras…… si la unión de mis abuelos o de mis padres se hubiera roto….todo se hubiera caído..... y por lo tanto tú o yo no hubiéramos nacido.....
c. Este amor es la clave de toda la familia….. es la clave de nuestra sociedad.
4. Un amor que no es fácil de vivirlo… porque la convivencia tiene muchas dificultades: trabajo, falta de tiempo, forma diferente de ver las cosas, los problemas de cada día…..
a. Hay que aguantar mucho en las relaciones…….. si no tuviéramos
i. tolerancia, respeto, diálogo, perdón
ii. Todo se resume…. En un amor como el que Jesús nos enseñó… de entrega…. Por eso es el amor que nos tienen los padres… el que lo dan todo por nosotros…..
5. Pidamos a Dios que siempre se quieran… recemos continuamente a Dios, dándole gracias por haberlos puesto en nuestra vida…..
a. Recemos para que el amor que les une no se rompa nunca… sino que vaya creciendo en solidez.
b. No hagamos nunca cosas que puedan provocarles sufrimiento o enfados….. para que nuestra familia, sea ese cielo que todos deseamos que siga siendo.

domingo, 12 de septiembre de 2021

EJERCITAR LOS SENTIDOS


 

            Ahora que estamos a punto de comenzar un nuevo curso pastoral, sería muy importante abrir todos nuestros sentidos. Precisamente el evangelio del pasado Domingo XXIII del Tiempo Ordinario (7, 31-37), concretamente Marcos, nos hablaba del sordomudo que fue curado por Jesús. El Señor mismo animaba a este hombre, le exhortaba, a abrirse (effetá): a abrir especialmente sus oídos. Para que escuchando la Palabra del Señor, fuerte y convincente, pudiera comenzar a articular palabras que suenen también como Palabra de Dios.

            Este ejercicio que recomiendo, especialmente, al principio del curso, nos invita a los catequistas, a los catequizandos, a todos los miembros de la Iglesia, a crear en nosotros una disposición para acoger la Palabra de Dios, que es actual, y gracias al Espíritu que la inspira, nos mostrará el camino de la vida cristiana hoy. Si nos abrimos a la acción del Espíritu Santo con la disposición de quien desea dejarse hacer, así como si desarrollamos la dimensión contemplativa de nuestras personas, podremos disfrutar de la bendición de Dios en cada cosa, en cada persona, etc.

            Se trata, pues, de coger aire, llenar los pulmones, inhalar con todas nuestras ganas el olor de Dios, que dará vida a la misión evangelizadora de la Iglesia, de la cual nosotros somos también partícipes. 

            El oído para escuchar, la Palabra de Dios, viva y eficaz, e iluminar con ella la realidad concreta que vivimos.

            El olfato para acompañar los procesos de discernimiento en el acompañamiento de tantas personas que Dios nos ha puesto delante, todos aquellos que están en el camino de la Iniciación cristiana, en el proceso de conversión de la no fe a la fe.

            El gusto por hacer bien las cosas, con celo apostólico, con mimo, sin esperar nada a cambio, sin tiempo, sin esperar valoraciones positivas, sin pensar que lo hacemos porque nos están mirando, con ánimo y alegría.

            El tacto que es tan importante para saber tratar, para mostrar al mundo la alegría que produce creer en Jesús.

            La vista contemplativa que ayuda a reconocer la presencia de Dios en cada cosa, en cada persona, en cada situación, etc.

            Incluso podríamos desarrollar el sexto sentido del que a veces se habla posee la mujer: el de la intuición para que como tantos santos, por estar muy en comunión con Dios, nos adelantáramos incluso a nuestro tiempo.

            Sensibilidad siempre hace falta para reconocer la presencia de Dios, que no está en el ruido ni en lo grandioso, sino en el silencio elocuente de quien saber reconocer a Dios en todo y en todo a Él.